Επιστολή στο Anorthosis24 – Οι επιστολές που δημοσιεύονται αντιπροσωπεύουν τις προσωπικές απόψεις των συγγραφέων τους και όχι κατ’ ανάγκην του Anorthosis24. Στείλτε μας κι εσείς τη δική σας επιστολή, στο [email protected].
Οι οπαδοί άλλων ομάδων δίχως ουσιαστική ιστορία και ως αθλητικοί ομίλοι συνηθίζουν να κρίνουν τα πάντα με το ταμπλό και τη βαθμολογία. Αυτή τη φορά όμως θα γράψω για κάτι που δεν μετριέται σε βαθμούς, και που για την ομάδα μας μπορεί να αποδειχθεί πιο σημαντικό από πολλές νίκες.
Ξεκινά το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ιστορία-Αμμόχωστος-Μνήμες». Οι μαθητές μπορούν πλέον να επισκέπτονται με το σχολείο τους το Στάδιο «Freedom Αντώνης Παπαδόπουλος» και να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία του Συλλόγου και της Αμμοχώστου. Η πρωτοβουλία υλοποιείται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας.
Και το λέω καθαρά: έπρεπε να είχε γίνει νωρίτερα.
Τα παιδιά θα ξεναγηθούν στο Μουσείο της Ανόρθωσης. Θα δουν κειμήλια, φωτογραφίες και τρόπαια, και θα μάθουν τη διαδρομή της ομάδας μας από την ίδρυσή της το 1911 μέχρι σήμερα. Θα περάσουν επίσης από τα αποδυτήρια και θα πατήσουν στον αγωνιστικό χώρο, δηλαδή στο «σπίτι» μας.
Ένα παιδί που θα πατήσει σε αυτό το γήπεδο με το σχολείο του δεν θα το ξεχάσει εύκολα. Κάποιο θα γίνει οπαδός μας. Όλα όμως θα καταλάβουν ότι η Ανόρθωση δεν είναι μόνο ποδόσφαιρο. Είναι ιστορία, μνήμη και πολιτισμός. Είναι Αμμόχωστος.
Η μνήμη δεν κρατιέται μόνο με λόγια και επετείους. Κρατιέται όταν τη μεταδίδεις στους νεότερους, και οι οπαδοί μας ξέρουμε καλύτερα από κάθε άλλον τι σημαίνει να κουβαλάς μια πόλη στην καρδιά σου. Αν οι νέες γενιές δεν μάθουν τι πρεσβεύει η Ανόρθωση και τι σημαίνει η κατεχόμενη Αμμόχωστος, κανείς άλλος δεν θα το κάνει για εμάς.
Γι’ αυτό πρέπει να στηρίξουμε αυτή την πρωτοβουλία όλοι: οι οπαδοί, τα σχολεία και οι γονείς. Η Ανόρθωση δεν χρειάζεται μόνο νίκες. Χρειάζεται παιδιά που ξέρουν γιατί φοράμε αυτά τα χρώματα και στηρίζουμε τον Φοίνικα..
Θυμίζουμε πως η ιστορία μας συνεχίζεται μέσα από τα παιδιά μας, και από εμάς εξαρτάται να τη φέρουμε μέχρι εκεί.
